美国革命运动的首领、独立宣言的签署者，拉什博士，乃是一位著名的医学家，亦为一个虔诚的基督徒。他曾极力主张美国公立学样和其它学府，尤其在童年时期，都应当读经，设立圣经一课。其主要理由，共有五点：
“一、基督教，乃是唯一完善的真宗教，人类的智慧聪明和幸福快乐，乃以其接受和服从圣经宝训的程度以为断。
“二、要想明白基督教的真理，其唯一有效的办法，乃为诵读圣经。
“三、圣经里面所含对人生现世所需的知识，比任何俗世的著作为多。
“四、倘使在童年的时候，就读圣经，则其所得的圣经知识，不仅可以历久不忘，而且可以一生受用不尽。
“五、倘使在学校不读圣经，则在以后一生的岁月中，实更无机会细读圣经。”
拉氏所以主张公立学校的学童应读圣经，有两大论据：
“第一、是从人心的机能而言——儿童心灵，其最初发展的机能，乃是记忆力；在童年时代学到的，乃是一种先入为主的强烈影响；倘使他们能最初认识圣经的真理，则对其整个的人生，将有莫大的关系。况且儿童对宗教的知识特别易于吸收。我常发觉六七岁的学童对于宗教问题，比其他学科，更为关心，更有兴趣。据一位极有学识的中小学教师的观察，儿童对于深奥的宗教道理，比其他简易的知识，反更易了悟。人到老年时，往往会从新想起已经忘记了几十年的童年时代所学到的知识。倘使在童年时期，能熟读圣经，纵使丢弃了几十年之久，到了晚年老景凄凉、行将就木的时候，仍能发生不可思议的作用。
“第二、从上帝的诫命而说——申命记第六章五至七节说：‘你要尽心尽性尽力，爱耶和华你的上帝。我今日吩咐你的话，都要记在心上。也要殷勤教训你的儿女，无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论。’可见儿童读经，乃是上帝的吩咐。有人主张圣经可由教师每天在上课时诵读，而不必列为一种课目，使学生研读。这种主张乃属虚应故事，毫无实益；因为唯有令学生当正课学习，始能使圣经真理，深印心版，不致遗忘。”